教师科学发展观调研报告
根据学校党支部的工作部署和要求,我校掀起了学习实践科学发展观的热潮。我利用十一国庆假期通读了《十七大四中全会公报》、胡锦涛总书记在党的十七大报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》和《在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的讲话》,经过两次集中学习和自学交流,对党中央提出的科学发展观有了进一步的了解和较为深刻的认识。作为一名普通的教师,现结合本人和学校工作实际,谈一点个人的学习体会。
科学发展观是胡锦涛总书记在党的十七大报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》中提出的,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。指明了中国进一步推动经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了一个新的高度,标志着马克思主义的中国化,标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。
作为一名教育工作者,一名党员教师,我要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。从做人、做事,当好学生的引导者、做学生的知心朋友这几个方面做起:
做脚踏实地的人。
给自己一个正确的定位,就能把握好人生的坐标。认认真真、脚踏实地的做好每一件事情,是做人、做事的基础,青年教师应常怀淡泊名利之心。有了这份淡泊的心态,就不会追逐名利、对事对人钻牛角尖。在工作中始终以我们的
教师科学发展观调研报告
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本文2009-11-12 15:52:20发表“调研报告”栏目。
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