近年来，***市教育局高度重视扶残助残工作，把扶残助残做为教育工作的重要内容，大力发展具有内涵的特教事业，用爱心温暖广大残疾儿童的心，受到省、市领导及社会各界的一致好评。

一、教育局领导高度重视扶残助残工作

    以王建农局长为首的教育局一班人员，努力实践“三个代表”重要思想，把科学发展观融于教育事业的每个细节之中，高度重视扶残助残工作，高度重视特教事业的发展。将扶残助残、支持特教学校建设做为学校目标管理考核内容之一，年初有工作计划，年末有总结评比。教育局党组定期或不定期开会，听取特教学校的工作汇报，专题研究特教事业的发展，现场办公解决特教学校建设过程中的许多问题，在教育系统内营造了一个良好的扶残助残氛围。
二、大力发展特教事业，给残疾儿童一方蔚蓝的天空

1、落实特殊教育优先发展战略，加大对特教学校的资金投入。

    ***市教育局站在全局发展的历史高度，切实执行特教事业优先发展的战略思想，近年来加大对特教学校的资金投入。仅近三年，教育局就先后下拨校园建设款项60余万元，对特教学校进行了规划与建设，修好了花池，硬化了操场，建好了教学楼，建成了高标准的电脑室、多媒体室、实验室、图书室、运动场、体育器械室等，开通了校园网络，绿化美化了校园，学校的硬件建设得到空前加强，残疾儿童的学习环境得到根本改善。走进特教学校，绿树成荫，校园内宣传走廊整齐美观，学校功能室建设合理开阔，适合特殊教育工作需要的教室布置整洁，呈献在眼前的已是一所颇具几分现代气息的优美校园。

2、加强特教师资队伍建设，落实特教学校教师的各项政策待遇

    残疾儿童的教育，教师是第一位的。为了让残疾儿童享受到优质的教育服务，近年来，***市教育局多次就特教学校的师资队伍建设进行调研走访，参观学习邻近县市好的做法。从2003年开始，教育局一方面由主要领导带队，到省内外各师范院校招聘特教专业的毕业生充实学校的教师队伍，另一方面将分散在各乡镇办中小学中特教专业毕业的教师调至特教学校，加强特教学校的师资队伍建设。为了让这些教师安心在特教学校工作，在市委、政府的关心下，教育局积极争取，全面落实了特教教师的岗位津贴。在此基础上，教育局出面征地规划，又为特教学校集资修建了教师宿舍楼。每年的教师节，教育局主要领导都会亲临特教学校看望慰问教师，送出组织的关怀，并尽力解决他们生活与工作中的实际困难。

3、以实际行动，用爱心温暖每一个残疾儿童的心

  &