同志们：
　　今天，我们欢聚一堂，隆重召开全院科教工作会议暨第二十四个教师节庆祝大会，总结过去一年来科教工作，表彰为我院科技进步和临床教学作出突出成绩和贡献的医务工作者，在这个喜庆的时刻，我代表院党政向受到表彰的科教工作先进个人和科室表示热烈的祝贺！向为医院建设和发展付出辛勤劳动的全院广大教师致以节日的祝贺和亲切的问候！并通过你们向全院广大医务人员、临床教学工作者致以崇高的敬意！
　　教师职业是一种崇高而神圣的职业，国家设立教师节，既是表示对教师的尊敬，同时又意味着对教师提出更高的要求和期望。我院1991年经省教委及卫生厅批准，成为徐州医学院第二附属医院，教学成为医院重点工作之一。也正是由于我们始终坚持临床、教学、科研并举的发展战略，经过几代人的艰苦奋斗和不懈努力，医院逐步发展壮大，师资力量、科研能力、教学水平得到全面改善和提高。建设合格的附属医院，首先必须有一支优秀的师资队伍。我院之所以能够取得今天的成绩，从一定意义上讲，是因为我们及时把握住了医疗教学科研相互促进的先机，并且培养出了一支优秀的敬业爱岗的师资队伍。长期以来，全院广大医务工作者，在医疗和教学岗位上，淡泊名利，甘为人梯，尽职尽责，忠于职守，辛勤工作，默默耕耘，为人师表，无私奉献，为医院的全面综合进步，为培育全面发展的医疗人才作出了应有的贡献，在推进医院教学、科研和管理工作中，涌现了一批严谨笃学、师德高尚、与时俱进的优秀带教教师和善于钻研、勇于攀登、成绩显著的科研领跑者，为临床教学工作贡献了自己的聪明才智，为医院教师队伍建设发挥着不可替代的作用，为医院技术成果步入徐州市同类医院前列作出了积极努力。
　　当前，我们要清醒地看到，医院发展面临着生存与发展的巨大压力，机遇与挑战并存。面对行业竞争日益加剧、发展环境日趋复杂、经营成本持续上升等一系列压力和困难，我们既要充分估计困难和矛盾，居安思危，积极应对；又要增强发展意识，树立信心，抢抓机遇，始终不渝地坚持走科技兴院、人才强院之路，在“又好又快”科学发展观的指导下，