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在迎接省教育督导评估动员工作会议上的讲话

栏目:指导讲话发布:2008-03-16浏览:2815下载231次收藏
同志们:
    今天的会议,主要是就迎接省教育督导评估工作进行动员,同时对秋季开学工作进行安排部署。刚才,宋局长作了一个很好的报告,谢市长对迎检工作作了很好的动员,我完全赞同,请大家认真落实。下面,我再强调三点:
一、致力构建和谐教育体系
    党的十六大提出,树立以人为本的科学发展观,构建社会主义和谐社会。教育是培育人的事业,教育的对象是人,教育的目的就是培养人,使人得到全面的发展。可以说,没有哪一个领域像教育这样与人直接相关,它为全社会培养专业人才,提供智力支持,传播先进理念。从这个角度来讲,科学发展观的落实离不开教育;建设和谐社会,必然要以教育为基础,以教育为条件。
    教育系统树立和落实科学发展观,关键在于坚持以人为本的教育理念,坚持教育适度超前发展,坚持教育的全面、协调和可持续发展,从而推动教育事业更快更好地发展。要认识到,教育不是为了培养少数精英人才,而是要培养大量合格的劳动者,提高全体公民的基本素质;不是为了培养少数有专业技能的专门人才,而是要培养大量具有创新精神和实践能力的开拓性人才。
     应当肯定,近年来我市教育工作的成绩是显著的,基础教育在株洲市和省里有了一定地位,拥有2所省级示范性高中等等,这是有目共睹的。但是,也还存在一些薄弱环节,如幼儿教育发展,办学总量虽大,但办学秩序不够规范,没有一个上档次的窗口单位;普通高中通过调整规划趋于合理,但职业教育无论是数量还是质量都与兄弟县市差距较大,没有办出自己的品牌,民办职校办学秩序有待进一步规范等。因此,今后我市教育发展的重点要着力构建和谐教育体系,实现各类教育均衡发展。
二、努力推进教育改革步伐
   (一)加快推进新一轮基础教育课程改革。新一轮基础教育课程改革是全面推行素质教育的突破口。只有在课程改革方面取得突破,素质教育的推进才能取得进展。新一轮基础教育课程改革实验在我市已经开展近4年了,当前应努力克服师资力量不足、教材难以适应、城乡发展不平衡等问题和困难,加快推进考试评价制度改革,逐步建立评价学校、教师、学生的标准和教育质量评价体系。
   (二)加强和改进德育工作。加强未成年人思想道德建设的主战场在学
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